Fifty-Fifty
Das Projekt
Die Teilnehmerschulen an diesem Projekt bekommen Energiesparprämien in
Form von Geld. Wenn wir weniger Ressourcen verbrauchen als uns zustehen,
bekommen wir 50% des dadurch eingesparten Geldes ausgezahlt. Dieses Geld
können wir dann für Lehrmittel oder Umweltprojekte frei ausgeben. Das
heißt also: Je weniger Energie und Wasser wir verbrauchen, desto mehr Geld
steht uns zur Verfügung!
Wie jedes Jahr haben wir auch für das
Schuljahr 98/99 durch unsere Ressourceneinsparungen vom
Fifty-fifty-Projekt eine Geldprämie erhalten. Diese belief sich dieses Mal
auf insgesamt: 5.264,09 DM.
Ein Baum kann pro Jahr etwa 20kg CO²
verarbeiten. Rechnet man unsere durch Ressourcenmanagement erreichte
Emissionseinsparung von 13.293 kg CO² in Baumkapazitäten um, so hat das Gymnasium Dörpsweg im Schuljahr 98/99: 665 Bäume.
Die ehemalige Projektbetreuerin Frau Große-Wiesmann hat unsere Schule verlassen.
Unsere Verbrauchswerte - aktuell

Das Diagramm zeigt den Stromverbrauch des Gymnasium Dörpswegs zum Hochtarif (tagsüber).
Die grüne Linie gibt unseren gesamten Stromverbrauch in Kilowattstunden an. Eine kWh kostet in unserem Tarif 13 Pf. Die rote Linie zeigt den Maximalverbrauch, der uns von der Behörde zugesprochen wird: die sogenannte „Bemessungsgröße“.
Die Differenz zwischen unserer Bemessungsgröße und unserem tatsächlichen Verbrauch ist unsere Einsparung. Für jede eingesparte kWh erhalten wir 50% ihres Preises ausgezahlt (6Pf).
|
Stromprämie 98/99: 1.266,20 DM CO²-Einsparung: 5853 kg |

Das Diagramm verdeutlicht unsere Maximalkapazität, unsere Leistungsspitze.
Die grüne Linie zeigt unsere jeweilige Leistungsspitze. Alle 15 Minuten wird der Stromverbrauch der Schule gemessen und ein Mittelwert erstellt. Der höchste Mittelwert wird Richtwert für ein halbes Jahr. Eine Kilowattstunde Kapazität kostet 365 DM. Die rote Linie ist die Bemessungsgröße unserer Leistungsspitze.
Wenn wir unterhalb der Bemessungsgröße bleiben können wir viel Geld sparen. Bei 10kWh unter Bemessungsgröße wären das schon 365DM x 10kWh x 50% = 1825DM, die wir vom „Fifty-Fifty“-Projekt ausgezahlt bekommen würden. Wenn morgens früh um 7:45 bis 8:00 im ganzen Haus die Lichter eingeschaltet werden, lässt sich leicht die Kapazitätsgrenze überschreiten, wonach wir ein halbes Jahr einen höheren Beitrag zahlen müssen! Das ist auch der Grund, warum wir auf den Schulfesten keine Waffeleisen benutzen dürfen: Eine einmalige Überschreitung kann Tausende von Mark kosten!
|
Leistungsprämie 98/99: 1.495,52 DM CO²-Einsparung: n.v. |

Hier wird der Wasserverbrauch am Gymnasium Dörpsweg gezeigt.
Die grüne Linie gibt unseren gesamten Wasserverbrauch in Kubikmetern (m³) an. Die rote Linie zeigt den Maximalverbrauch, der uns von der Behörde zugesprochen wird: die sogenannte „Bemessungsgröße“.
Die Differenz zwischen unserer Bemessungsgröße und unserem tatsächlichen Verbrauch ist unsere Einsparung. Für jeden eingesparten m³ erhalten wir 50% ihres Preises ausgezahlt. Seitdem unsere Zisterne in Betrieb ist, sieht man eine deutliche Wassereinsparung.
|
Wasserprämie 98/99: 2.762,63 DM CO²-Einsparung: n.v. |
Das Diagramm zeigt den Erdgasverbrauch des Gymnasium Dörpswegs.
Die grüne Linie gibt den witterungsbereinigten Verbrauch von Erdgas in Kubikmetern (m³) an. Von unserem wirklichen Verbrauch hat man den Witterungsfaktor des jeweiligen Jahres abgerechnet, um vergleichbare Werte zu erhalten. Die rote Linie zeigt den Maximalverbrauch, der uns von der Behörde zugesprochen wird: die sogenannte „Bemessungsgröße“. Auch diese ist witterungsbereinigt.
Wie jeder ganz einfach helfen kann
Um möglichst clever mit der uns zur Verfügung stehenden Energie umzugehen, und so viel Geld einzusparen, gibt es einige Tricks und Kniffe. Zum Beispiel kann man viel Strom einsparen, wenn man das Licht im Klassenraum erst dann einschaltet, wenn es wirklich benötigt wird. Wenn der letzte Schüler oder Lehrer, der den Klassenraum verlässt, schnell mal auf die Schalter drückt, und das Licht ausschaltet, brennt es nicht unnötig. Während des Lüftungsvorgangs, der nicht zu lange dauern muss, kann man die Heizung abdrehen. So powert die Heizung nicht ihre ganze Energie zum Fenster raus. Wenn der Thermostat der Heizung auf Stufe "3" steht, wird eine Raumtemperatur von 20°C gehalten. Mehr Wärme ist oftmals nicht notwendig, also braucht der Thermostat nicht höher eingestellt werden. Wenn die Klasse nach Unterrichtsschluss verlassen wird, und dann alle Fenster geschlossen werden, ist es am nächsten Morgen schneller warm da die Heizenergie nicht aus dem Fenster entkommt. Die meisten Toiletten sind mit Spültasten ausgestattet, die ein Stoppen des Wasserflusses ermöglichen. Wenn man also feststellt, dass genug abgespült worden ist, kann man ganz einfach die Spülung anhalten und so mehrere Liter Wasser einsparen.
Es gibt noch so viel mehr Tricks ohne großen Arbeitsaufwand viel Ressourcen einzusparen! So einfach kann Geldverdienen sein...
