Praktika am DESY
Regelmäßig besuchen Klassen des Gymnasiums Dörpsweg das DESY, um dort in den Schülerpraktika zu experimentieren. So wird das breite Angebot des NuT-Unterrichts in den Klassen 5 und 6 durch ein Vakuumpraktikum ergänzt (siehe Fotos der 6a vom August 2011) oder das Thema Radioaktivität des Physikunterrichts der 10. Klasse vertieft. Im Folgenden der Bericht eines Schülers zum Praktikum in Klasse 10.
Vom Geiger-Müller-Zählrohr und der Nullrate oder, um es anders auszudrücken, dem "Stab der Strahlungen misst und dem Knacken, das immer da ist."
Es ist 9 Uhr morgens, als sich die Klasse 10a im DESY, kurz für "Deutsches Elektronen Synchrotron" zusammenfindet. Unter der Aufsicht von Frau Staloch steht auf der heutigen Tagesordnung eine Lern- und Experimentiereinheit zum Thema "Radioaktivität".
Herr Brozzo, gefolgt von zwei Assistenten, holt uns im Warteraum ab und bringt uns in einen gut ausgestatteten, einem Klassenzimmer ähnelnden Raum. Er erklärt uns das heutige Programm, das erst aus einem Arbeitsauftrag, den alle ausführen, sowie einem weiteren Teil mit verschieden Aufgabenbereichen, die später in kleinen Gruppen gelöst werden, bestünde.
Zunächst ging es hauptsächlich darum, uns mit dem Geiger-Müller-Zählrohr sowie der Messung der Aktivität von radioaktiven Stoffen vertraut zu machen und einen ersten Einblick zu gewinnen. Als die Ergebnisse dann verglichen wurden und wir das Messprinzip und die Nullrate verstanden hatten, wurden wir in Gruppen à 4-6 Leute aufgeteilt.
Zu den verschiedenen, von Gruppe zu Gruppe variierenden Aufgaben, gehörten Themen, wie beispielsweise die Berechnung von Halbwertszeiten, oder die Unterschiede und Merkmale der Strahlenarten. Nach einer wie im Flug vergehenden Bearbeitungszeit wurden die Ergebnisse dann dem gesamten Kurs präsentiert und erläutert.
Als die Mittagspause eingeläutet wurde, stürzten sich die Schüler wie in der größten Hungersnot hin zum vielfältigen Angebot der hauseigenen Cafeteria.
Zu guter Letzt wurde die Klasse in zwei Gruppen aufgeteilt, die sich abwechselnd entweder einen faszinierenden Werbefilm des DESY anguckten oder direkt in einen verdunkelten Container mit einem grünleuchtendem Konstrukt aus Nebel, Rauchfäden und Neonlicht gekommen sind, wo uns das Ganze als Nebelkammer, einer weiteren Methode zur Bestimmung der verschieden Strahlenarten erläutert und auf letzte Fragen eingegangen wurde.
Joshua Alsen (10a)